天天學(xué)習(xí) 河南蘭考，焦裕祿干部學(xué)院門(mén)口，一棵泡桐樹(shù)粗壯挺拔，枝繁葉茂。那是1963年春天焦裕祿親手種下的，蘭考人都叫它“焦桐”。

“百姓誰(shuí)不愛(ài)好官？把淚焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系……”1990年7月15日，時(shí)任福州市委書(shū)記的習(xí)近平夜讀《人民呼喚焦裕祿》一文有感，寫(xiě)下了這首《念奴嬌·追思焦裕祿》。

習(xí)近平曾五年三赴蘭考。2009年4月1日，在“焦桐”附近一片綠油油的麥田中，他親自植苗、培土、澆水，栽下一棵泡桐樹(shù)。

有人說(shuō)，看到泡桐樹(shù)，想起焦裕祿。

早在上初中一年級(jí)時(shí)，年少的習(xí)近平就已被焦裕祿精神深深打動(dòng)。他不止一次提起這一往事：“我的政治課老師在講述焦裕祿的事跡時(shí)數(shù)度哽咽，一度講不下去了，捂著眼睛抽泣，特別是講到焦裕祿肝癌最嚴(yán)重時(shí)把藤椅給頂破了，我聽(tīng)了很受震撼?！?/p>

焦裕祿生前的辦公環(huán)境，后來(lái)被復(fù)原在焦裕祿同志紀(jì)念館里，那把已成為國(guó)家二級(jí)文物的著名的藤椅也在館內(nèi)。

“當(dāng)總書(shū)記看到焦裕祿曾用過(guò)的藤椅時(shí)，他眼含熱淚……”曾在2014年為習(xí)近平總書(shū)記作講解的紀(jì)念館工作人員回憶。

幾十年來(lái)，無(wú)論是上山下鄉(xiāng)、上大學(xué)、參軍入伍，還是做領(lǐng)導(dǎo)工作，焦裕祿同志的形象一直在習(xí)近平心中。

2009年，在蘭考縣干部群眾座談會(huì)上，時(shí)任中共中央政治局常委、國(guó)家副主席的習(xí)近平把焦裕祿精神概括為“親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)”。

5年后，第二次踏上蘭考土地，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)焦裕祿精神作了新的論述——要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。

“焦裕祿在蘭考工作時(shí)間并不長(zhǎng)，但給我們留下這么多精神財(cái)富，我們應(yīng)該給后人留下什么樣的精神財(cái)富？”發(fā)人深省的“蘭考之問(wèn)”背后，是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)焦裕祿精神發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喚。

2021年2月25日，萬(wàn)眾矚目的全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)上，中共蘭考縣委員會(huì)榮獲全國(guó)脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體。“焦桐”見(jiàn)證，焦裕祿精神讓蘭考換了新天，并影響、激勵(lì)、鼓舞、教育著一代又一代人。

在云南保山，楊善洲踐行“只要生命不結(jié)束，服務(wù)人民不停止”的諾言，退休后主動(dòng)扎根大亮山義務(wù)植樹(shù)造林，22年間把一片不毛之地變成了價(jià)值數(shù)億元的“綠色銀行”，并無(wú)償交給國(guó)家。

在福建南平，為了讓老區(qū)人民盡快擺脫貧困，廖俊波把絕大多數(shù)時(shí)間都用在了工作上，每天只睡三四個(gè)小時(shí)，日程從早安排到晚。因公殉職后，人們懷念他：“都說(shuō)焦裕祿是好干部，我覺(jué)得他就是當(dāng)代的焦裕祿?！?/p>

…………

“焦裕祿精神跨越時(shí)空，永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，我們要結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)不斷發(fā)揚(yáng)光大。”這是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)航人對(duì)全黨的囑托，也是世界最大的執(zhí)政黨對(duì)全體人民的承諾。

（中央廣播電視總臺(tái)央視網(wǎng)）