百年大計(jì)，教育為本。作為培根鑄魂、啟智潤(rùn)心的偉大事業(yè)，在全面建成小康社會(huì)的道路上，教育的貢獻(xiàn)力舉足輕重。
教育綜合改革實(shí)現(xiàn)新突破，學(xué)校辦學(xué)條件得到新強(qiáng)化，教育脫貧攻堅(jiān)圓滿收官，教育服務(wù)能力不斷提升……圍繞立德樹人根本任務(wù)，我市持續(xù)深化教育改革攻堅(jiān)，優(yōu)化教育惠民舉措，推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，人民群眾對(duì)教育的獲得感、幸福感和安全感不斷增強(qiáng)。
教育改革“破冰行”
2013年7月，第八中學(xué)與第二十中學(xué)“聯(lián)姻”，組建八中教育集團(tuán)；2014年9月，馬鞍山二中鄭蒲港分校正式開學(xué)；2015年9月，實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)秀山校區(qū)正式啟用；2020年9月，四村小學(xué)教育集團(tuán)雨錦分校迎來第一批新生；2020年10月，市實(shí)驗(yàn)中學(xué)加入七中教育集團(tuán)，開啟發(fā)展新征程……
多年來，我市積極推動(dòng)集團(tuán)化辦學(xué)工作，通過“名園+新園”“名校+新?！薄懊?弱校”等方式，充分發(fā)揮珍珠園幼兒園等5所省市一類園、馬鞍山七中等10所義務(wù)教育學(xué)校、馬鞍山二中等2所省示范高中的引領(lǐng)和輻射作用，領(lǐng)辦新建公辦園12所，新建及改擴(kuò)建薄弱義務(wù)教育學(xué)校15所、高中學(xué)校4所，進(jìn)一步擴(kuò)大了優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面，有效推進(jìn)了城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源的均衡發(fā)展，讓更多的孩子在家門口享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，不斷滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源日益增長(zhǎng)的需求。
在集團(tuán)化辦學(xué)的基礎(chǔ)上，我市還組建了46對(duì)243所學(xué)校參加的“1+4”互惠教育研究共同體，促進(jìn)了教育均衡發(fā)展。
立足公平、著眼均衡，我市還不斷深化招生制度改革，全面實(shí)施“公民同招”，開發(fā)應(yīng)用中小學(xué)招生入學(xué)登記服務(wù)系統(tǒng)。實(shí)現(xiàn)民辦初中招生100%電腦隨機(jī)派位入學(xué)、省示范高中招生指標(biāo)100%分配到校、義務(wù)教育起始年級(jí)100%陽光均衡分班，有效緩解“擇校熱”“擇班熱”問題，進(jìn)一步夯實(shí)了教育公平根基。
此外，我市還在全省率先實(shí)施中小學(xué)教師資格注冊(cè)和中小學(xué)教師職稱改革試點(diǎn)，博望區(qū)校長(zhǎng)職級(jí)制、教師無校籍管理改革，均得到教育部的充分肯定。
教育脫貧“拔窮根”
從和縣一中順利畢業(yè)后，來自西埠鎮(zhèn)的邢同學(xué)將在今年走進(jìn)大學(xué)校園。她在讀高中期間，不僅享受了國家助學(xué)金資助，還減免了學(xué)費(fèi)，為清貧的家庭減輕了負(fù)擔(dān)。同樣享受減免學(xué)費(fèi)和資助政策的還有來自馬鞍山工業(yè)學(xué)校的于同學(xué)。2018年進(jìn)入馬鞍山工業(yè)學(xué)校就讀的他，不僅學(xué)費(fèi)全免，每月還有300多元的生活補(bǔ)助。目前，他已經(jīng)畢業(yè)并走上了工作崗位。
“不讓一個(gè)孩子因?yàn)樨毨ФW(xué)?！边@不是一句豪言壯語，也不是一張空頭支票，這背后是日益完善的資助體系，各類資助政策和社會(huì)資助共同織就了一張上學(xué)保障網(wǎng)。
資助是手段，目的在育人，貧困家庭孩子健康成長(zhǎng)成才是教育扶貧的根本宗旨。我市在實(shí)施精準(zhǔn)資助的同時(shí)，自2017年開始在全市范圍內(nèi)實(shí)施“貧困家庭學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”，為義務(wù)教育和高中階段建檔立卡家庭學(xué)生安排成長(zhǎng)導(dǎo)師，對(duì)他們進(jìn)行思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、生活指導(dǎo)和成長(zhǎng)向?qū)?，有力促進(jìn)了貧困生身心的健康發(fā)展。
扶貧先扶志，扶志必扶智。近年來，我市教育系統(tǒng)積極落實(shí)教育脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)任務(wù)，在貧困生資助、控輟保學(xué)、改善辦學(xué)條件、農(nóng)村智慧學(xué)校建設(shè)、鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)、提升教育質(zhì)量等方面精準(zhǔn)發(fā)力，確保貧困家庭子女在各個(gè)教育階段都能享受到公平而有質(zhì)量的教育，為阻斷貧困代際傳遞交出了一份“馬鞍山答卷”。
截至2020年底，我市落實(shí)各教育階段學(xué)生資助政策，發(fā)放獎(jiǎng)助學(xué)金7700余萬元，惠及貧困生近3.4萬人。
教育服務(wù)“大提升”
結(jié)束了小學(xué)生活，育才小學(xué)畢業(yè)生朱巍清依依不舍。不舍的有老師和同學(xué)，還有他念念不忘的“第二課堂”。在“第二課堂”里，不僅有老師義務(wù)輔導(dǎo)作業(yè)，答疑解惑，還可以參加各類活動(dòng)，接觸到平時(shí)課堂里接觸不到的東西。機(jī)器人、聲樂、舞蹈、折紙、滾鐵環(huán)……和小伙伴們一起，甭提有多開心了！
對(duì)于廣大家長(zhǎng)來說，“三點(diǎn)半難題”是一個(gè)“通病”。為解決“三點(diǎn)半難題”，解決家長(zhǎng)的后顧之憂，早在2017年，我市便開始在市區(qū)部分學(xué)校試點(diǎn)“彈性離?！敝贫龋⒃?017年秋季學(xué)期開展了課后服務(wù)試點(diǎn)工作，在家長(zhǎng)中取得了較好的反響；2019年秋季學(xué)期開始，我市義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作全面開展；2020年、2021年，“義務(wù)教育學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)”均納入了市政府為民辦實(shí)事項(xiàng)目，在全市范圍內(nèi)50所中小學(xué)推行課后延時(shí)服務(wù)工作，同時(shí)鼓勵(lì)各學(xué)校立足各自實(shí)際，科學(xué)合理安排課后服務(wù)，積極打造特色化的“第二課堂”，不斷豐富學(xué)生的課外生活。
“對(duì)于我們家長(zhǎng)來說，這樣的延時(shí)服務(wù)太及時(shí)了，不僅解決了后顧之憂，對(duì)孩子來說也是一件大好事?！庇判W(xué)家長(zhǎng)李紅感慨道。
教育為民，教育惠民。辦人民滿意教育，需持續(xù)提升教育服務(wù)能力。為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展，更好地滿足人民群眾對(duì)學(xué)前教育的需求，今年，我市將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)前教育普及普惠發(fā)展，大力發(fā)展公辦幼兒園，新建改擴(kuò)建公辦幼兒園11所，實(shí)現(xiàn)公辦園在園幼兒占比達(dá)50%以上，普惠性幼兒園覆蓋率保持85%以上，學(xué)前三年毛入園率保持100%以上。持續(xù)推進(jìn)無證園專項(xiàng)整治，糾正幼兒園“小學(xué)化”教育傾向等不規(guī)范辦園行為。
對(duì)令家長(zhǎng)們眼花繚亂的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在開展專項(xiàng)整治行動(dòng)的基礎(chǔ)上，市教育部門動(dòng)態(tài)公布校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“黑白名單”。對(duì)于社會(huì)廣泛關(guān)注的中小學(xué)生手機(jī)管理、睡眠、視力、體質(zhì)等問題，我市也正在積極采取相關(guān)舉措，減輕過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，抓好中小學(xué)生睡眠管理，保障充足睡眠，推動(dòng)體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)和近視防控達(dá)標(biāo)，抓好中小學(xué)生手機(jī)管理，抓好中小學(xué)生讀物管理，建立讀物推薦目錄。
記者 黃瑩 通訊員 柴家峰
