■ 本報記者 陳婉婉

課后延時服務(wù)全覆蓋，紓解接娃難題

12月2日下午4點半，安慶市華中路第一小學(xué)操場上，選報“無人機”課程的孩子們在教師指導(dǎo)下操作遙控手柄放飛無人機。操場的另一端，“快遞機器人”課程教師也在孩子們的簇?fù)硐?，認(rèn)真講解原理、教授操控；教室里“科普故事媽媽”正在開展科普小講堂故事匯；活動室的“創(chuàng)客空間”里，孩子們正在研發(fā)光感智能晾衣架……

“雙減”實施以來，我省全面推進延時放學(xué)，做好學(xué)生在校的課后服務(wù)。目前，全省已有4832所義務(wù)教育學(xué)校開展課后服務(wù)，比例達(dá)100%。各地各校結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r，提供了各具特色的課后服務(wù)。阜陽市潁州區(qū)各學(xué)校均打破了年級、班級限制，實行走班制、大班制、跨班制、跨年級制，積極組織相應(yīng)學(xué)生參與課后服務(wù)項目，尤其強調(diào)增加戶外體育運動，增強學(xué)生體質(zhì)，降低近視率和肥胖率，拓展勞動的方式，增加藝術(shù)活動和綜合實踐活動，促進學(xué)生健康、全面、個性發(fā)展。合肥一六八新橋?qū)W校學(xué)區(qū)內(nèi)有很多高新技術(shù)企業(yè)，不少家長因為上班時間比較早，所以早早送孩子到校，對于這些特殊的學(xué)生，學(xué)校早開校門，創(chuàng)造條件引導(dǎo)孩子們在校內(nèi)安全地自主活動、學(xué)習(xí)?！斑@學(xué)期以來，孩子在學(xué)校的時間變長了，我也明顯感到孩子放學(xué)回來心情更舒暢了。”合肥市民馬女士在自己的朋友圈里這樣感慨道。

我省還不斷完善“服務(wù)鏈”，通過合理調(diào)配教師編制、鼓勵退休教師和其他有關(guān)人員參與等方式，豐富課后服務(wù)師資隊伍；并在學(xué)校探索推行教師“彈性上下班”等制度，落實課后服務(wù)教師補助，保障課后服務(wù)進入良性循環(huán)。此外，還積極推出培訓(xùn)講座等心理服務(wù)，做好家校溝通，化解學(xué)生學(xué)業(yè)壓力和家長焦慮情緒。

精簡作業(yè)和考試，提升課堂效率

“小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三到六年級書面家庭作業(yè)總量每天不超過1小時；初中年級每天書面家庭作業(yè)總量不超過1.5小時。雙休日、節(jié)假日每天作業(yè)量不得超過日常課外作業(yè)量的兩倍。”這是記者在銅陵市各中小學(xué)校的公示欄中看到的規(guī)定。

為減輕學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)，我省出臺《安徽省進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的實施方案》，對學(xué)生作業(yè)總量進行嚴(yán)控。要求各校分層建立學(xué)生作業(yè)量監(jiān)控機制，建立作業(yè)校內(nèi)公示制度，加強學(xué)科組、年級組作業(yè)統(tǒng)籌，全面壓減作業(yè)總量和時長，作業(yè)難度不超國家課標(biāo)。

作業(yè)減量不減質(zhì)，離不開教師的主動作為，向課堂要效率。全省印發(fā)提高作業(yè)管理水平的實施意見，各地各校將作業(yè)設(shè)計納入校本教研體系，布置分層、彈性和個性化作業(yè)。重復(fù)性、懲罰性作業(yè)和機械、無效作業(yè)被叫停。由我省在全國首創(chuàng)的作業(yè)設(shè)計大賽，被教育部作為典型案例在全國推廣。

截至11月8日，我省已有99.35%的義務(wù)教育學(xué)校建立作業(yè)公示制度；97.68%的學(xué)校作業(yè)時間控制達(dá)標(biāo)。我省還印發(fā)了提高中小學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量的指導(dǎo)意見、規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校考試管理的實施意見，不斷優(yōu)化教學(xué)方式、完善質(zhì)量評價，讓學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好。

嚴(yán)管校外培訓(xùn)，引導(dǎo)教育回歸本質(zhì)

校外培訓(xùn)過熱、超前超標(biāo)培訓(xùn)、收費居高、資本過度涌入等關(guān)于校外培訓(xùn)的新聞曾一度成為社會熱點話題。這些問題導(dǎo)致學(xué)生作業(yè)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)過重，家長經(jīng)濟和精力負(fù)擔(dān)過重，嚴(yán)重對沖了教育改革發(fā)展成果，社會反響強烈?！半p減”的落地對違規(guī)教培機構(gòu)緊急喊停，讓教育的主陣地回歸到學(xué)校。截至11月8日，我省線下學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)暫停、轉(zhuǎn)型或注銷比例達(dá)60.76%；線上學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)轉(zhuǎn)型或注銷比例達(dá)100%。

針對可能引發(fā)的“退費難”“卷錢跑路”“欠薪裁員”等涉穩(wěn)風(fēng)險，教育部門會同公安、網(wǎng)信、人社等部門研制風(fēng)險防范和應(yīng)急處置預(yù)案，完善預(yù)警、分析、研判和應(yīng)對閉環(huán)；會同人社部門研制校外培訓(xùn)機構(gòu)規(guī)模裁員合規(guī)指引，會同金融監(jiān)管等部門研制校外培訓(xùn)預(yù)收費監(jiān)管方案，平穩(wěn)有序推進相關(guān)工作。目前，全省已有2057所學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)納入資金監(jiān)管，占比48.32%。

教育廳相關(guān)部門負(fù)責(zé)人表示，將確保12月底前全面完成“營改非”工作，要求義務(wù)教育階段學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)統(tǒng)一登記為非營利性機構(gòu)，同時嚴(yán)把入口關(guān)，對不符合要求的培訓(xùn)機構(gòu)堅決予以壓減。同時加大監(jiān)管力度，會同15家部門聯(lián)合開展為期4個月的專項治理行動，堅決查處變相違規(guī)開展學(xué)科類培訓(xùn)等問題，一定要打通“雙減”工作最后一公里。