一、背景介紹
金寨縣是中國(guó)革命的重要策源地、人民軍隊(duì)的重要發(fā)源地,是全省面積最大、山庫(kù)區(qū)人口最多的縣?,F(xiàn)有學(xué)校156所(含幼兒園)、教學(xué)點(diǎn)127個(gè),在校學(xué)生8.55萬(wàn)人。針對(duì)“學(xué)校點(diǎn)多面廣、小規(guī)模學(xué)校較多、教師結(jié)構(gòu)性短缺、課程開(kāi)齊開(kāi)足難”的突出短板,作為國(guó)家數(shù)字鄉(xiāng)村試點(diǎn)縣,金寨縣以智慧學(xué)校建設(shè)為主抓手,著力加快教育信息化進(jìn)程,以教育數(shù)字化助力鄉(xiāng)村教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
二、主要做法
(一)政府主導(dǎo),保障智慧學(xué)校建設(shè)有序推進(jìn)。2018年起,縣委、縣政府將智慧學(xué)校建設(shè)列為扶貧攻堅(jiān)“十個(gè)一工程”及數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)重要內(nèi)容,寫(xiě)入縣委1號(hào)文件。縣政府出臺(tái)了《金寨縣關(guān)于加快智慧學(xué)校建設(shè) 推進(jìn)公平優(yōu)質(zhì)教育的實(shí)施意見(jiàn)》,統(tǒng)籌推進(jìn)智慧學(xué)校建設(shè)工作。2019至2020年,將智慧學(xué)校建設(shè)列入政府重點(diǎn)投資項(xiàng)目,累計(jì)安排資金1.4億元。2021年,列入政府專項(xiàng)債項(xiàng)目,安排資金1億元,為智慧學(xué)校建設(shè)提供了資金保障。
觀摩在線課堂教學(xué)
(二)基礎(chǔ)先行,著力完善智慧環(huán)境。持續(xù)加強(qiáng)智慧學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),實(shí)現(xiàn)三個(gè)百分之百,即:全縣學(xué)校光纖寬帶接入率100%,班班通覆蓋率100%、師生網(wǎng)絡(luò)空間注冊(cè)率100%。教學(xué)點(diǎn)寬帶帶寬200M以上,較大規(guī)模學(xué)校全部實(shí)現(xiàn)光纖進(jìn)班。建成錄播教室74個(gè),更新班班通設(shè)備1200余套,師機(jī)比0.74:1,生機(jī)比7.24:1,為全面推進(jìn)智慧學(xué)校建設(shè)夯實(shí)了基礎(chǔ)。
白塔畈鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校智慧課堂
(三)立足公平,持續(xù)推進(jìn)全覆蓋。注重“雪中送炭”,不搞“錦上添花”。從最偏遠(yuǎn)的教學(xué)點(diǎn)開(kāi)始,將原有55個(gè)在線課堂主課堂及177個(gè)接收課堂融入智慧課堂,保障偏遠(yuǎn)教學(xué)點(diǎn)孩子也能享受到高質(zhì)量教學(xué)。2020年,提前完成三年智慧學(xué)校建設(shè)任務(wù),建設(shè)114所學(xué)校智慧課堂教學(xué)系統(tǒng)408套,實(shí)現(xiàn)三年級(jí)以上年級(jí)全覆蓋。2021年,還投入資金1億元,建設(shè)720套智慧課堂系統(tǒng),全縣小學(xué)三年級(jí)及以上所有學(xué)生人手一個(gè)平板。
(四)結(jié)合實(shí)際,不斷豐富智慧學(xué)校建設(shè)內(nèi)涵。建成覆蓋全縣所有直屬學(xué)校的智慧學(xué)校管理平臺(tái),一鍵與國(guó)家及省、市平臺(tái)互聯(lián)互通,共享豐富資源。構(gòu)建覆蓋全縣的網(wǎng)絡(luò)教研系統(tǒng),定期邀請(qǐng)名家開(kāi)展講座。創(chuàng)辦《金寨教育之窗》微信公眾號(hào),擁有教師、家長(zhǎng)粉絲2.9萬(wàn),每天推送、傳遞黨和政府聲音,分享先進(jìn)的教育教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)。打造全縣統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)閱卷平臺(tái),組織統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測(cè),進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析。全面推進(jìn)平安校園建設(shè),建設(shè)智慧門(mén)禁系統(tǒng)、一鍵報(bào)警系統(tǒng)、明廚亮灶系統(tǒng)等等,延展了智慧學(xué)校建設(shè)內(nèi)涵。
三、工作成效
金寨縣的智慧學(xué)校建設(shè)取得了較好社會(huì)效益。一是改變了教學(xué)生態(tài)。解決了山區(qū)學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源不足問(wèn)題,讓深山里的孩子與外部世界緊密聯(lián)系在一起。二是促進(jìn)了教育公平?;凇霸诰€課堂”+“智慧課堂”的融合,解決了邊遠(yuǎn)山區(qū)教學(xué)點(diǎn)缺師少教,不能開(kāi)齊開(kāi)足課程的鄉(xiāng)村教育短板。三是提高了教學(xué)質(zhì)量。豐富多彩的教育資源應(yīng)用,極大地調(diào)動(dòng)了師生教學(xué)積極性,提升了師生信息化素養(yǎng),推動(dòng)了全縣中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
天堂寨鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生