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習(xí)近平:當(dāng)今世界的競爭說到底是人才競爭、教育競爭。要更加重視人才自主培養(yǎng),努力造就一批具有世界影響力的頂尖科技人才,穩(wěn)定支持一批創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠。我國教育是能夠培養(yǎng)出大師來的,我們要有這個(gè)自信!
這段話出自2021年5月28日習(xí)近平總書記在中國科學(xué)院第二十次院士大會(huì)、中國工程院第十五次院士大會(huì)和中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)第十次全國代表大會(huì)上發(fā)表的講話。
當(dāng)前,世界百年未有之大變局加速演進(jìn),新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展,我國正處于重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期。加快培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠和大國工匠,對(duì)于我們加快建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系、增強(qiáng)國家核心競爭力具有重要意義。
實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,離不開高技能人才的堅(jiān)實(shí)支撐。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視人才工作,技能人才隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)入“快車道”。目前,我國高技能人才已超過6000萬人,占技能勞動(dòng)者的30%,是中國制造、中國創(chuàng)造、中國建造的中堅(jiān)力量。從“神舟飛天”到“嫦娥攬?jiān)隆保瑥摹疤煅厶娇铡钡健氨倍方M網(wǎng)”,再到港珠澳大橋飛架三地、北京大興國際機(jī)場“鳳凰展翅”,這些重大成就的取得都離不開大國工匠和能工巧匠們的深入鉆研、執(zhí)著追求。近年來,越來越多的“勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室”“技能大師工作室”獲命名授牌。他們充分發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用,推動(dòng)更多技能大師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及創(chuàng)新成果的傳承和推廣。
黨的二十大明確提出,要加快建設(shè)國家戰(zhàn)略人才力量,努力培養(yǎng)造就更多大師、戰(zhàn)略科學(xué)家、一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、青年科技人才、卓越工程師、大國工匠、高技能人才。這一重要論斷足以說明,培養(yǎng)能工巧匠、大國工匠在內(nèi)的戰(zhàn)略人才在我們強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興道路上的重要地位和緊迫性。我們要始終堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康,以國家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向,加大人才培養(yǎng)、人才使用、人才激勵(lì)的體制機(jī)制改革力度,不斷培養(yǎng)造就更多頂尖科技人才、高素質(zhì)技術(shù)技能人才和能工巧匠,為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展注入不竭動(dòng)力。
本期解讀:關(guān)靈子 央廣網(wǎng)評(píng)論員