原標(biāo)題：雪域高原上的暖心人——記安徽省第七批援藏干部張和

皚皚雪山，碧澄藍(lán)天，安徽馬鞍山市含山縣教師進(jìn)修學(xué)校副校長張和從未想到自己會擁抱如此風(fēng)景。2019年7月13日，他跟隨安徽省第七批援藏大軍開啟為期3年的援藏之旅時，這一切便在他的眼前如畫卷般展開。

來到西藏，初任錯那縣教育局副局長，張和在4000多米的高原上整整奔波3個月，通過實(shí)地調(diào)研和數(shù)據(jù)分析，聯(lián)合北京師范大學(xué)、安徽師范大學(xué)等高校，與同事一起完成了對錯那教育現(xiàn)狀、發(fā)展瓶頸和可行性方向等諸多要素的科研分析，形成了翔實(shí)的分析報告。

很少有人知道，入藏僅一個月，他就出現(xiàn)了便血癥狀。那日深夜，望著坐便器中鮮紅的血液，他的腦袋瞬間懵了。經(jīng)過一夜的檢查，揣著讓人欣慰的檢查結(jié)果，他義無反顧地踏上了漫漫征途。

入藏百日，他在前期調(diào)研的基礎(chǔ)上多方征求意見，擬定了援藏“教育扶貧三年行動”計劃，分別從“教育管理干部、骨干教師、一線課堂”入手，著力提高錯那縣教育基于“人”的教育綜合素養(yǎng)：牽線北京師范大學(xué)、安徽師范大學(xué)，申請教育扶貧計劃，讓錯那縣內(nèi)符合條件的干部教師免費(fèi)跟班學(xué)習(xí)；牽線含山縣教育局，對口支援錯那縣3所學(xué)校，對接錯那縣3個教育工作室；牽線山南市教育局，與錯那縣合作共建基地校。

考慮到高原交通不便、教師脫不開身，培訓(xùn)參培率低，張和干脆把辦公桌搬到學(xué)校去、搬進(jìn)課堂里。3年間，他翻高山，蹚河谷，行程近20萬公里，送培20多次，觀摩課堂500多節(jié)，撰寫文章100多篇。有年輕教師直言：“很幸運(yùn)，在人生的拐角處遇見張局。”

來到西藏，張和才知道在三江發(fā)源的高原竟有學(xué)校在陽春三月無水可用。曲卓木小學(xué)海拔4280米，低壓高寒，水資源特別匱乏，再加上天寒地凍，水源枯竭，水池?zé)o水可蓄。

張和知道后，立刻轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈，請求支援。他一邊做好代收愛心款的統(tǒng)計，一邊詢問學(xué)校的必需品，并約請援友一起購買。3月13日，當(dāng)他帶著第一批80桶愛心水應(yīng)急送達(dá)曲卓木小學(xué)的時候，全體師生如同過年一樣，唱起節(jié)日的歡歌，接力運(yùn)輸純凈水，洛桑黨曲老師還抱著5公斤重的桶裝礦泉水開心地跳起了鍋莊舞。

除此之外，他還開展“暖小手”“結(jié)對幫扶”等公益活動，動員社會力量累計向錯那縣捐贈各類物資數(shù)百萬元，改善當(dāng)?shù)貙W(xué)生學(xué)習(xí)條件，被人親切地稱為“雪域高原上的暖心人”。

近日，張和援藏期滿，臨走前一天，他望著湛藍(lán)的天幕，心中戀戀不舍。“我給了你3年，你卻給了我余生的牽掛，八千里路云和月，割舍不斷的血濃于水?！睆埡驼f。

中國教育報記者 王志鵬